Vantaggi e svantaggi dei sistemi multimediali
Vantaggio: portabilità e flessibilità
La quantità di informazioni che una volta era contenuta nelle librerie ora può essere archiviata su un singolo server o disco rigido. Secondo i ricercatori della University of Southern California, l'archiviazione dei dati digitali (informazioni multimediali memorizzate in formati computerizzati) ha superato i dati analogici (informazioni su libri, giornali o altri formati tradizionali) nel 2002. Per l'anno 2007, lo stesso La ricerca ha concluso che il 94% dei dati mondiali sono archiviati in formato digitale, il che dimostra la crescita esplosiva del settore come mezzo per archiviare informazioni.
La portabilità dei formati multimediali digitali non solo li rende più facili da trasportare, ma consente una più completa manipolazione delle informazioni. Le informazioni che possono essere memorizzate rapidamente su un computer e mescolate con altri file e formati sono più facili da adattare a una specifica esigenza o pubblico. I formati multimediali sono anche altamente modificabili e possono essere facilmente modificati per riflettere le nuove realtà.
Svantaggio: compatibilità e dipendenza
Mentre i computer e tutti i formati multimediali possono semplificare in modo significativo le attività di raccolta e comunicazione delle informazioni, possono anche rendere l'archiviazione e la trasmissione delle informazioni dipendenti dalla manutenzione della rete di computer. Più in particolare, i formati multimediali e i dispositivi che li riproducono o li memorizzano richiedono una fornitura costante di energia e frequenti aggiornamenti, un fatto che può essere problematico nelle aree più remote.
Poiché la tecnologia si evolve rapidamente, la compatibilità tra diversi dispositivi può anche rappresentare un problema quando si tratta di spostare o riprodurre contenuti multimediali. Anche un semplice malfunzionamento, un errore del server o cambiamenti tra i formati, come chiunque abbia difficoltà a collegare un computer a un proiettore incompatibile prima di una presentazione che si conosce troppo bene, può ritardare una presentazione o danneggiare in modo permanente le informazioni contenute nel formato.
Svantaggio: spese e accesso
La proliferazione di formati multimediali e dispositivi informatici può rappresentare una spesa significativa per il distretto scolastico o per le aziende che implementano programmi multimediali. Poiché il mondo tende generalmente a un maggiore uso di dispositivi elettronici e computer, il fattore di spesa può anche significare che le organizzazioni che non sono in grado di tenere il passo con la tecnologia, per ragioni economiche o isolamento geografico, restano rapidamente indietro . Uno studio condotto nel 2009 dalla Federal Communications Commission statunitense, ad esempio, ha rilevato che oltre un terzo delle famiglie statunitensi non dispone di una connessione Internet ad alta velocità, creando una significativa disuguaglianza nell'accesso ai contenuti web. di alta qualità, come la trasmissione di video.
Vantaggio: informazioni ricche e diverse
Mentre alcuni rispondono meglio e sono più capaci di assimilare le rappresentazioni visive delle informazioni, altri trovano l'ascolto delle informazioni come un modo più semplice per capire. Indubbiamente, il grande vantaggio dei formati multimediali è la possibilità di includere tutti questi stili di apprendimento e comprensione in un unico formato di informazione. Il risultato è una presentazione più completa e attraente delle informazioni che riesce a tenere conto di tutti i membri del pubblico.
In classe, nella linea di una videochiamata o in una sala riunioni, i sistemi multimediali creano una rappresentazione convincente e semplice delle informazioni, aumentando la capacità di concentrazione e comprensione del pubblico da parte del pubblico. informazioni. L'88% degli insegnanti nelle scuole pubbliche negli Stati Uniti, secondo uno studio condotto nel 2009 dal National Center for Educational Statistics, ha scelto di incorporare una squadra in termini didattici e una grande maggioranza del 99% degli insegnanti ha accesso alle risorse del computer.